Leitura em vai-e-vem

 

LVV de isabel maria antunes robalo

Somos todos uma escola aLer mais e melhor

Projeto aLer mais e melhor Fios de leitura 2.0 de isabel maria antunes robalo

Ação - "O detetive da leitura entra em ação" e caixas de leitura

Tal como o Pinóquio precisa de fios, antes de se tornar um menino, também os leitores do primeiro ciclo precisam de orientação em atividades de leitura guiada ou em leitora autónoma, pelo que, foi criado o guião O detetive da leitura entra em ação, que estimula a compreensão, a curiosidade e o contacto com novas palavras. 

Parabéns aos professores e aos alunos pelo excelente trabalho!

As caixas de leitura com os detetives da leitura preenchidos pelos alunos estão excelentes!

Continuação de boas leituras!

O Pinóquio decidiu aprender ... e recomenda livros!

O Pinóquio escolheu aprender… e recomenda livros! 📚✨

Quem não conhece o Pinóquio, o boneco de madeira que sonhava ser um menino de verdade? 

Ao longo da sua jornada, entre erros e aprendizagens, descobriu algo essencial: crescer não é apenas mudar por fora — é aprender, fazer escolhas e, acima de tudo, querer saber mais.

Inspirados por esta personagem intemporal, convidamos todos os nossos alunos a seguir o exemplo do Pinóquio e a embarcar numa das maiores aventuras que existem: a leitura. 

Na nossa biblioteca, o Pinóquio “ganhou voz” e decidiu recomendar livros a todos os que, como ele, querem aprender mais e melhor. Das histórias cheias de fantasia aos mistérios por desvendar, há sempre um livro à espera de cada leitor.

Porque ler não é apenas uma atividade — é um caminho. Um caminho que nos torna mais curiosos, mais críticos e mais livres.

OFICINA DO GEPETO - De Boneco a Menino em Almeida

 Obrigada aos profissionais desta escola e parabéns aos alunos! Foi graças a eles que esta exposição foi possível.

OFICINA DO GEPETO - De Boneco a Menino em Vilar Formoso

Obrigada aos profissionais desta escola e parabéns a todos os alunos!

Semana da leitura 2026 - Cartaz das bibliotecas do AEA

 

Diagnóstico da Fluência Leitora (Programa "aLer mais e melhor - Fios de Leitura 2.0")

Tendo em consideração a importância do desenvolvimento da fluência leitora nos alunos do 1.º ciclo, o EduQA disponibilizou às escolas textos adequados e calibrados para o Diagnóstico Autónomo de Fluência Leitora nos 1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade.

No âmbito desta iniciativa, que vai ao encontro dos objetivos propostos no programa "aLer mais e melhor - Fios de leitura 2.0", delineado pelas Bibliotecas Escolares do AEA, a equipa das bibliotecas escolares  programou as atividades a implementar de forma articulada entre si e com os docentes titulares de turma nas duas escolas do agrupamento, de acordo com o cronograma que segue em anexo.

Fluência Leitora com o 1º ano

Feliz Natal

 

LIDERA e as Bibliotecas Escolares do AEA

 As bibliotecas do AEA participam no programa LIDERA: Ler Informação Diária para Escolher, Refletir e Agir

Ciclo de oficinas com grupos de reflexão orientada sobre literacia mediática e leitura crítica de conteúdos jornalísticos, em bibliotecas escolares, do ensino superior e municipais, que se reunirão de acordo com um programa e uma calendarização definidos, ao longo de um ano.

Esta iniciativa está alinhada com os objetivos do Plano Nacional de Literacia Mediática.

Operacionalização do programa "aLer mais e melhor - Fios de leitura 2.0"

Operacionalização do programa "aLer mais e melhor - Fios de leitura 2.0" 2025/26

Projeto RFAR - Pintura do jogo da Vanglória na escola

 

Projeto RFAR - Pintura do jogo da Vanglória com os alunos

Articulação BE e @5G

MIBE (Mês Internacional Das Bibliotecas Escolares)

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE),  uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. A chamada à ação é da IASL (International Association of School Librarianship).

Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2025, dia 27/10.

O mote para este ano já está lançado:Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias

 link RBE: MIBE

Partilhamos com todos os nossos marcadores de livros e o cartaz deste ano letivo.

Projeto Rota das Fortalezas Abaluartadas da Raia - CMA, CEAMA, RBE e Bibliotecas Escolares

O projecto RFAR - Rota das Fortalezas Abaluartadas da Raia - potenciou a apropriação do Património Local pelas crianças por forma a potenciar a sua valorização e salvaguarda. A exploração do livro "Entre cá e lá", em contexto de sala de aula, teve como propósito conhecer a nossa fortaleza e as outras da rota, de forma integrada e como meio de explicação da Fronteira / identidade. Através da leitura orientada do livro "Entre cá e lá", da exploração da história do fantasma Acúrsio, da criação do jogo RFAR e de outros dois, que estão em construção, foi possível explorar a história material e imaterial de Almeida, Valença e Marvão, bem como todas as histórias imaginárias que ainda hoje povoam o imaginário das suas gentes. Assim, foi possível abordar temas como o contrabando e a emigração. As bibliotecas escolares têm desempenhado um papel fundamental na criação de conteúdos e recursos para exploração da obra "Entre cá e lá", assentes na leitura/compreensão leitora e na exploração do património material e imaterial local, em articulação com a Câmara Municipal de Almeida, com os docentes do AEA, com o CEAMA e a BM. 

 O número de turmas envolvidas no RFAR foi o seguinte: 7 turmas, num total de 134 alunos envolvidos (50 alunos do 5º ano de V. Formoso e de Almeida; 31 alunos do 6º ano de V. Formoso e de Almeida;17 alunos do 7º ano de V. Formoso e 20 de Almeida e ainda 16 do 8º B de Vilar Formoso). 

Os parceiros com os quais é realizado o projeto são: Câmara Municipal de Almeida, Biblioteca Municipal e CEAMA.

 

𝗔𝗽𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗮𝗰̧𝗮̃𝗼 𝗱𝗼 𝗝𝗼𝗴𝗼 𝗱𝗮 𝗥𝗼𝘁𝗮 𝗱𝗮𝘀 𝗙𝗼𝗿𝘁𝗮𝗹𝗲𝘇𝗮𝘀 𝗔𝗯𝗮𝗹𝘂𝗮𝗿𝘁𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗱𝗮 𝗥𝗮𝗶𝗮 (𝟯º 𝗲𝗱𝗶𝗰̧𝗮̃𝗼) No dia 25 de fevereiro, o Município de...

Posted by Município de Almeida on Wednesday 26 February 2025

 

𝗔𝗽𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻𝘁𝗮𝗰̧𝗮̃𝗼 𝗱𝗼 𝗝𝗼𝗴𝗼 𝗱𝗮 𝗥𝗼𝘁𝗮 𝗱𝗮𝘀 𝗙𝗼𝗿𝘁𝗮𝗹𝗲𝘇𝗮𝘀 𝗔𝗯𝗮𝗹𝘂𝗮𝗿𝘁𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗱𝗮 𝗥𝗮𝗶𝗮 (𝟮º 𝗲𝗱𝗶𝗰̧𝗮̃𝗼) No passado dia 3 de dezembro, o Centro...

Posted by Município de Almeida on Friday 6 December 2024

 

Novo Jogo de Tabuleiro Rota das Fortalezas Abaluartadas da Raia apresentado aos alunos em Almeida. O Centro de Estudos...

Posted by Rádio Fronteira 106.9 FM Vilar Formoso on Wednesday 19 June 2024

 

Celebrar Camões - Genialy

 

Encontro com o Escritor Nuno Jorge nas Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Almeida – Semana da Leitura

No âmbito da Semana da Leitura, as Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Almeida acolheram um encontro muito especial com o escritor Nuno Jorge, autor do divertido livro Há Festa na Selva. A atividade foi dirigida aos alunos mais pequenos, que viveram momentos de pura alegria, imaginação e descoberta.

Com muita animação, Nuno Jorge trouxe consigo fantoches, música e uma energia contagiante que rapidamente conquistou todas as crianças. O seu livro, recheado de animais da selva muito coloridos e espírito festivo, ganhou vida nas suas mãos e na voz dos pequenos participantes, que se envolveram com entusiasmo na história e nas canções.

A sessão foi um verdadeiro espetáculo, onde a literatura se uniu ao teatro e à música para proporcionar uma experiência inesquecível. Os olhos brilhantes e os sorrisos das crianças foram o reflexo do quanto este encontro foi especial.

Mais do que ouvir uma história, os alunos participaram ativamente, riram, cantaram e interagiram com os fantoches, descobrindo que os livros podem ser uma porta mágica para o divertimento e para a aprendizagem.

Este momento, inserido na programação da Semana da Leitura, mostrou mais uma vez como a leitura pode ser uma festa — especialmente quando é partilhada com entusiasmo e criatividade. O escritor Nuno Jorge deixou nas nossas bibliotecas não só o seu livro, mas também o eco da alegria e da fantasia vividas por todos.

Participaram neste encontro 140 alunos das duas escolas do agrupamento (Pré-escolar e 1º ciclo).

Obrigada, Nuno!

Obrigada, professores!

Obrigada a todos!

Encontro com a Escritora Ana Salvador nas Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Almeida – Semana da Leitura

No âmbito da Semana da Leitura, as  Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Almeida tiveram o privilégio de receber a escritora Ana Salvador, autora do livro Doçura dos Sonhos. Esta visita foi um momento verdadeiramente inspirador, onde a literatura se cruzou com a coragem, a superação e a força de vontade.

Formada em Comunicação, Ana Salvador é um exemplo de resiliência. Através da escrita, encontrou uma forma poderosa de se expressar, de tocar os outros e de mostrar que os obstáculos podem ser vencidos com determinação, paixão e sensibilidade.

Durante o encontro, a autora partilhou com os alunos o seu percurso de vida e falou sobre o processo criativo por trás de Doçura dos Sonhos, um livro cheio de emoção, ternura e esperança. As suas palavras emocionaram todos os presentes, deixando uma marca profunda em quem as ouviu. Houve tempo para perguntas, reflexões e muitos momentos de empatia e admiração.

A presença de Ana Salvador nas nossas bibliotecas foi mais do que uma celebração da leitura — foi uma verdadeira lição de vida. Mostrou-nos que escrever é, muitas vezes, um ato de coragem, e que os sonhos, quando alimentados com fé e persistência, se tornam reais.

Este encontro ficará na memória de todos como um exemplo poderoso de que a leitura e a escrita são instrumentos de transformação, de inclusão e de inspiração. 

Participaram neste encontro 140 alunos das duas escolas do agrupamento (Pré-escolar e 1º ciclo).

Obrigada, Ana Salvador!

Obrigada, professores!

Muito obrigada!

Encontro com a Escritora Vera Vilhena nas Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Almeida – Semana da Leitura

No âmbito da Semana da Leitura, as bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Almeida receberam a escritora Vera Vilhena, num encontro que celebrou a imaginação, as emoções, e o prazer de ler. A autora apresentou o seu livro O Prado Encantado, conduzindo os alunos numa viagem  pelo mundo dos sentimentos e da descoberta.

Durante a sessão, Vera Vilhena partilhou com os alunos o processo de criação do livro, falou sobre as suas inspirações e respondeu com simpatia e sensibilidade às perguntas curiosas dos participantes. O ambiente foi de escuta e conexão com as palavras.

O Prado Encantado revelou-se um ponto de partida para conversas sobre empatia, metamorfose, beleza e o valor das pequenas coisas. 

Este encontro reforçou o papel das bibliotecas escolares como espaços onde se celebra o saber, a criatividade e o encontro entre leitores e autores. Ficará, sem dúvida, na memória de todos como um dia especial em que as palavras ganharam voz, cor e sentimento.

Participaram neste encontro 134 alunos das duas escolas do agrupamento (1º e 2º ciclos).

Obrigada, Vera Vilhena!

Obrigada, professores!

Obrigada a todos!

Semana da leitura - Encontro com o escritor Pedro Seromenho nas bibliotecas do AEA (Vilar Formoso e Almeida)

No âmbito da Semana da Leitura, as bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Almeida proporcionaram aos alunos do 1º e do 2º ciclo ( 59 em Almeida e 52 em V. Formoso) a visita do escritor Pedro Seromenho, que partilhou com os alunos e professores a magia das palavras, o encanto das histórias e os segredos por trás do processo criativo do autor.

Num ambiente acolhedor e inspirador, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer de perto o autor, escutar excertos das suas obras, colocar perguntas e dialogar sobre livros, leitura e escrita. Foi uma conversa rica, cheia de curiosidade, emoção e entusiasmo, que despertou o interesse de muitos para o universo da literatura.

Este encontro foi mais do que uma simples atividade — foi um verdadeiro convite à imaginação e à descoberta. A presença do escritor nas bibliotecas escolares tornou a leitura ainda mais viva e próxima, mostrando que cada livro pode ser uma porta aberta para o mundo e para novas formas de ver e pensar.

A Semana da Leitura, com iniciativas como esta, reforça o papel essencial das bibliotecas escolares como espaços de cultura, criatividade e partilha e, acima de tudo, deixa-nos a certeza de que, ao virar de cada página, estamos sempre a começar uma nova viagem.

Participaram neste encontro 107 alunos das duas escolas do agrupamento (1º e 2º ciclos).

Obrigada, Pedro Seromenho!

Obrigada, professores!

Obrigada a todos!

Leituras Animadas

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Os momentos registados correspondem a atividades de leitura realizadas com o pré-escolar e o 1º ano, ao longo do ano letivo de 2024-2025, nas duas bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas de Almeida (Almeida e Vilar Formoso). Procurou-se com este projeto valorizar a leitura, seguindo vias lúdicas e criativas, de modo a envolver as crianças e alunos no universo das letras, das palavras e dos seus significados. Porque, assim, aprender a ler é mais fácil e divertido! Porque, assim, se adquirem competências leitoras e pré-leitoras.