Tendo em consideração a importância do desenvolvimento da fluência leitora nos alunos do 1.º ciclo, o EduQA disponibilizou às escolas textos adequados e calibrados para o Diagnóstico Autónomo de Fluência Leitora nos 1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos de escolaridade.
No âmbito desta iniciativa, que vai ao encontro dos objetivos propostos no programa "aLer mais e melhor - Fios de leitura 2.0", delineado pelas Bibliotecas Escolares do AEA, a equipa das bibliotecas escolares programou as atividades a implementar de forma articulada entre si e com os docentes titulares de turma nas duas escolas do agrupamento, de acordo com o cronograma que segue em anexo.
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Fluência Leitora com o 1º ano
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