MELER+ - Leitura e robótica na biblioteca na "Semana da leitura

 Leitura da obra "A Joaninha Vaidosa" com os alunos do pré-escolar e teste de compreensão leitora com o robot leitor.

Encontro com a autora Maria Bernardo - Semana da leitura

 Este encontro integra-se na comemoração da "Semana da leitura". 

Agradecemos à autora a partilha dos seus poemas com os mais jovens. As palavras são sementes... 

Obrigada a todos!

Encontro com o escritor Marco Taylor - Semana da leitura

 𝗘𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗼 𝗰𝗼𝗺 𝗼 𝗮𝘂𝘁𝗼𝗿 𝗠𝗮𝗿𝗰𝗼 𝗧𝗮𝘆𝗹𝗼𝗿 

No âmbito da iniciativa promovida pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Almeida em parceria com o Município de Almeida, através da Biblioteca Municipal Maria Natércia Ruivo, prorcionou-se o encontro com o autor Marco Taylor e os alunos do Agrupamento de Escolas, nos auditórios de Almeida e Vilar Formoso.

De referir que Marco Taylor é Professor de Educação Visual e Educação Tecnológica e Formador de Professores, atualmente apenas se dedica aos livros e ilustração. É um autor infanto-juvenil que começou a publicar as suas obras nos finais de 2013, tendo vários livros recomendados pelo Plano Nacional de Leitura. Venceu o concurso «Escrita Solidária 2014» com o conto O homem que carregava pedras.

Foi nomeado para o prémio «Melhor Ilustração de Livro Infantil» no Amadora BD 2016, com o livro Abílio.

Participaram nesta iniciativa alunos dos 1º e 2º ciclos de todo o Agrupamento, docentes, psicólogas, técnicos e assistentes operacionais.

Obrigada a todos e em especial à Biblioteca Municipal de Almeida e à Câmara Municipal de Almeida.

Comemoração do Mês/Semana da leitura

 

Leitura e robótica com o pré-escolar

 Depois da leitura da obra "O sapo apaixonado" com os alunos das duas turmas do pré-escolar de Vilar Formoso, foi a vez de treinar a compreensão leitora com o robot leitor.

MIBE - Workshop de arte com leitura no pré-escolar

 Para celebrar o MIBE 2023 foi realizado um workshop de arte com leitura com os alunos do pré-escolar nas bibliotecas do AEA.

Depois de lermos a obra "A Fada Palavrinha", de Luísa Ducla Soares, organizámos uma oficina de construção das personagens em goma eva. O resultado final foi um estendal de Fadas Palavrinhas que certamente vão espalhar a criatividade e imaginação nos mais novos.

Participação nas histórias da Ajudaris

 Entrega dos certificados de participação dos alunos nas histórias da Ajudaris.

MIBE - Roda de leitura com o 1º ciclo

 

Mês Internacional Das Bibliotecas Escolares

 

Leituras Dialogadas na Biblioteca com "A Fada Palavrinha" (2º ciclo).

Podcasts de leitura

on.soundcloud.com

 

Projeto RFAR - Rota das Fortalezas Abaluartadas - Câmara Municipal de Almeida, Biblioteca Municipal, AEA e Bibliotecas Escolares

 

As fortalezas abaluartadas de Almeida, Elvas, Marvão e Valença desenvolveram a criação de uma Rota Turística integradora destes quatro conjuntos monumentais: "A Rota das Fortalezas Abaluartadas da Raia", que tem como principal objetivo, criar um produto de turismo cultural de âmbito nacional, associado a uma candidatura de Património da Humanidade que está a decorrer em paralelo, criando-se uma rota com selo de Património Mundial da UNESCO. 

Podem-se envolver neste projeto a biblioteca escolar todos os ciclos e disciplinas, embora no presente ano letivo, esteja mais direcionado para o segundo ciclo e o 7º ano. 

  Com a colaboração do Município de Almeida  poderá ser pintado nos pátios das escolas, em tamanho gigante, o jogo da Vanglória.

As bibliotecas em articulação com  a Equipa de Desenvolvimento Digital e Biblioteca Municipal, criarão tapetes de leitura  a partir dos textos, ilustrações e fichas do livro "Entre Cá e lá", utilizando recursos de  robótica, realidade aumentada e inteligência artificial, trabalhando as literacias da leitura, da informação e a digital.

  Os materiais disponíveis com o projeto são: Livro " Entre Cá e Lá"; Fichas de trabalho; Jogo da Vanglória; Caderno de Campo. 

As bibliotecas planificaram uma aquisição de fundo documental de apoio ao projeto, que será financiada pela RBE, sobre o 25 de Abril, Contrabando e  Fortalezas.

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Outubro - Mês Internacional Das Bibliotecas Escolares

 

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES - Biblioteca Escolar: "O meu lugar preferido para criar e imaginar"

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE),  uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo, uma oportunidade para darem a conhecer o trabalho que desenvolvem e mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro nevrálgico vital nas escolas. A chamada à ação é da IASL (International Association of School Librarianship).

Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, em 2023, dia 23/10.

O mote para este ano já está lançado: Biblioteca escolar: o meu lugar preferido para criar e imaginar.

Consultado em linha:https://www.rbe.mec.pt/np4/MIBE.html

As bibliotecas do AEA criaram um marcador de livros para celebrar este dia:

 

Portfólio digital das bibliotecas escolares 2022/23

Mochilas de leitura

 

Escola a ler com o 1º ano de Almeida

 Exposição dos trabalhos realizados pela turma do 1º ano no âmbito da ação Leitura orientada do projeto "Escola a ler". A obra requisitada na biblioteca e trabalhada em contexto de sala de aula foi "A Joaninha vaidosa", de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

Parabéns à professora e a todos os alunos!

A biblioteca continua ao serviço de todos.

Tapetes de leitura com a BE e a equipa EDD

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Objetivos: pretendemos com esta ação trabalhar as literacias da leitura, da matemática, da ciência e do pensamento computacional.

Preparação/desenvolvimento: A equipa das bibliotecas, em articulação com a equipa EDD, criou uma APP e tapetes educativos com questões e ilustrações sobre as várias obras requisitadas pelos alunos na biblioteca e lidas por estes, em contexto de sala de aula com os docentes titulares do primeiro ciclo e as educadoras. Esta estratégia pedagógica tem como objetivo testar a compreensão leitora e os conhecimentos de matemática e estudo do meio dos alunos. Estes têm que encontrar a resposta certa à questão que lhes é colocada, no tapete de leitura criado para cada livro do PNL, programando o robot, de modo a que este encontre a resposta certa. Quando o aluno responde corretamente à questão e consegue programar bem o robot ganha um girassol.

Impactos: motivação para a leitura, para a matemática e ciências e para a robótica.

Intervenientes: 4 turmas do pré-escolar (63 alunos); 8 turmas do primeiro ciclo (113 alunos) e uma turma do 7º ano (14 alunos).

Concurso Nacional de leitura - Fase intermunicipal

 

Semana da leitura 2023 no AEA e o projeto Escola a ler e o MELER+