Puzzles de leitura com os alunos do 1º ciclo na "Semana da leitura"

Os alunos deliciaram-se a fazer os puzzles de leitura nos tablet da biblioteca. A biblioteca vai continuar a produzir conteúdos para promover o livro e a leitura. Divulgamos o link do girassoler, o site onde se encontra a nossa fábrica de conteúdos:

Livro digital feito com os alunos do 4º C da Escola EB 2,3 de Vilar Formoso na biblioteca

DESABAFOS DE MENINOS...

Read this book made on StoryJumper

Escrita criativa com ferramentas web (alunos do 4º C)

 Os alunos do 4º C da escola de Vilar Formoso escreveram frases e palavras de ESPERANÇA para colocarmos no livro digital "As palavras que o coração liberta", que estão a construir com a biblioteca e em breve divulgaremos. 

Também transformaram os seus pensamentos e palavras em nuvens e corações que partilhamos com todos. 

Obrigada e muita PAZ!

Literacia emocional - Aprender com a Biblioteca escolar e a plataforma PICCLE

Vamos educar corações através da leitura? 

Semana da leitura 2021

"Dia mundial da língua portuguesa" na Biblioteca Escolar com os alunos do primeiro ciclo

No "Dia mundial da língua portuguesa", os alunos do 2º e 4º anos de Vilar Formoso foram à biblioteca fazer puzzles de leitura, produzidos no âmbito do projeto "Da semente da palavra à flor do conhecimento", com recurso aos tablets da biblioteca. Depois, alguns leram e gravaram excertos de livros de autores da lusofonia através da ferramenta padlet.Os livros escolhidos foram "A girafa que comia estrelas", de José Eduardo Agualusa e "O beijo da Palavrinha" de Mia Couto. Parabéns a todos! A biblioteca continua ao serviço das aprendizagens!

"O cavaleiro vai à escola com o 7º B" - Flexibilidade curricular e biblioteca escolar

Gravação dos poemas de Sophia de Mello Breyner Andresen pelos alunos:

Manifesta-te pela leitura!

 

FASE INTERMUNICIPAL DO CONCURSO NACIONAL DE LEITURA NA BIBLIOTECA MUNICIPAL DE ALMEIDA

Link: https://www.cm-almeida.pt/informacoes/fase-intermunicipal-do-concurso-nacional-de-leitura-parabens-a-todos/

FASE INTERMUNICIPAL DO CONCURSO NACIONAL DE LEITURA, PARABÉNS A TODOS!

26 Abril, 2021/em Informações, Notícias /

O Plano Nacional de Leitura (PNL) em parceria com a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB) e com a Rede das Bibliotecas Escolares (RBE), promove, no biénio 2020/2021, a 14ª edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL). A Fase Intermunicipal das Beiras e Serra da Estrela do CNL esteve aberta à participação de todos os alunos do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário das escolas da CIMBSE, apurados no 1º e/ou 2º momento(s) e inscritos no Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura.

As circunstâncias excecionais que o país atravessa obrigaram este ano à realização das provas em modo online. As provas da fase intermunicipal dos alunos do Agrupamento de Escola de Almeida, foram realizadas na BMMNR uma plataforma especifica para o efeito e decorreu na sua normalidade. A Câmara Municipal de Figueira Castelo Rodrigo foi o anfitrião do CNL deste ano à qual também agradecemos.

A Biblioteca Municipal de Almeida e o Município de Almeida, agradecem especialmente à Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Almeida na pessoa da professora Bibliotecária e demais professores envolvidos no CNL, agradecendo ainda a todos os alunos que participaram no concurso, aos que estiveram na fase intermunicipal, desejando a todos que continuem a ser bons leitores, e a fazer boas leituras!
Bem-haja.

"O coração e a garrafa", de Oliver Jeffers

 

Desenvolvimento sustentável -Alterações climáticas

                                                               Desenvolvimento sustentável

BIBLIOTECA ESCOLAR DIGITAL

BIBLIOTECA ESCOLAR DIGITAL

ESTAMOS ON

RECURSOS PARA PROFESSORES E ALUNOS

Cidadania e biblioteca escolar

Link da RBE:  Cidadania e biblioteca

Assumindo o desígnio, inscrito na Carta do Conselho da Europa sobre a Educação para a Cidadania Democrática e a Educação para os Direitos Humanos (web | pdf ING | pdf PT), de transformação da sociedade por via da educação de cada cidadão, a RBE criou um sítio em linha, Cidadania e Biblioteca Escolar – Pensar e Intervir, com o propósito de promover uma cultura de cidadania democrática, reforçando o papel da biblioteca escolar no aprofundamento dos conteúdos do currículo e na formação integral das crianças e jovens nos dias de hoje, em convergência com a Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania e o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

Enquadrando-se no plano não formal e informal da educação, os conteúdos deste sítio estruturam-se em três áreas de ação, nas quais as crianças e jovens são os protagonistas:

Dinâmicas educativas ou jogos de aprendizagem promotores de atitudes e comportamentos que favoreçam a tomada de consciência, decisão e intervenção em grupo e no espaço público; 

Clips ou ações do quotidiano que, não obstante o caráter espontâneo e efémero, podem ajudar ao envolvimento e à intervenção;

Notas das escolas, espaço de partilha, pelas escolas, de ações que realizaram na área da cidadania.

Olhando para o presente, o ideal humanista de construção do conhecimento, alicerçado no bem e no belo, surge ameaçado. Olhando para o futuro, vemos na qualidade e continuidade das aprendizagens que todos possamos realizar o caminho que nos pode aproximar do cumprimento deste ideal. Confiamos nos responsáveis das bibliotecas para esta missão.

Apresentação do projeto "A arqueologia da máscara"

 

Link da apresentação:

FORMAÇÃO DE MENTORES E A BIBLIOTECA ESCOLAR

 

Escrita Criativa /Poesias visuais

 SE EU FOSSE….

… UM LIVRO

Se eu fosse um livro seria de cor verde e teria as páginas de amor.

                Quando as pessoas lessem o meu livro ficariam cheias de amor.

Os meus textos seriam sobre o amor e a professora gostaria muito de mim.

                O título do livro seria “Com amor”.

                Eu comeria folhas e diria palavras floridas.

                Os meus desenhos teriam muitas crianças a brincar.
M. G.
3º B

SE EU FOSSE….

… UM LOBO

Se eu fosse um lobo da floresta, seria um lobo cinzento.

                Um dia, ouvi uivar uma loba numa rocha brilhante de onde se via a lua.

                Quando aparecia à noite ou de manhã, eu estava a descansar. Mas um dia, consegui vê-la e brincámos muito até ela ir embora.

                Durante dez anos, nunca nos voltámos a ver e eu já caçava animais para comer.

                No dia do meu aniversário, mandei os meus amigos lobos procurá-la. Viram-na no mesmo sítio onde nos tínhamos conhecido. Perguntei-lhe se queria ir à minha festa e ela respondeu-me que sim. Na festa, bailámos e cantámos.

                Fomos viver juntos para sempre na rocha brilhante de onde se via a lua.

                Para sempre … até hoje!
J. N.
3º B

Link para fazer poesias visuais: (visual poetry)

Poesia visual

PROGRAMA DE MENTORIA - O CONTRIBUTO DA BIBLIOTECA ESCOLA

 

HERÓIS DA GENTILEZA

A todos os alunos que queiram participar no "Programa de Mentoria" do Agrupamento será entregue um certificado de reconhecimento.
 

ESCRITA CRIATIVA

SE EU FOSSE….

… UM LIVRO

Se eu fosse um livro seria de cor verde e teria as páginas de amor.

                Quando as pessoas lessem o meu livro ficariam cheias de amor.

Os meus textos seriam sobre o amor e a professora gostaria muito de mim.

                O título do livro seria: “Com amor”.

                Eu comeria folhas e diria palavras floridas.

                Os meus desenhos teriam muitas crianças a brincar.
M. G.
3º B

SE EU FOSSE….

… UM LOBO

Se eu fosse um lobo da floresta, seria um lobo cinzento.

                Um dia, ouvi uivar uma loba numa rocha brilhante de onde se via a lua.

                Quando aparecia à noite ou de manhã, eu estava a descansar. Mas um dia, consegui vê-la e brincámos muito até ela ir embora.

                Durante dez anos, nunca nos voltámos a ver e eu já caçava animais para comer.

                No dia do meu aniversário, mandei os meus amigos lobos procurá-la. Viram-na no mesmo sítio onde nos tínhamos conhecido. Perguntei-lhe se queria ir à minha festa e ela respondeu-me que sim. Na festa, bailámos e cantámos.

                Fomos viver juntos para sempre na rocha brilhante de onde se via a lua.

                Para sempre … até hoje!
J. N.
3º B