É um LIVRO!

Novidades da Biblioteca

A biblioteca dispõe de um fundo documental renovado graças à verba atribuída pelo PNL e a todo o apoio da RBE no âmbito do projeto "Fardos e fardas nos caminhos do contrabando", procurando, deste modo, dar resposta à exigente missão das bibliotecas ao serviço da educação no século XXI.

De acordo com a estratégia Europa 2020, o Pograma Rede de Bibliotecas Escolares definiu um conjunto de linhas prioritárias de intervenção por parte das bibliotecas com o objetivo de dar resposta aos desafios da sociedade atual.Uma dessas linhas prioritárias é o desenvolvimento da competência leitora, condição de todo o conhecimento.

"As bibliotecas proporcionam o contacto estreito e regular com o livro e a prátca da leitura, enquanto instrumentos privilegiados de aprendizagem e treino da compreensão leitora.

Aprender a ler e ler para aprender são princípios básicos da formação de leitores competentes. Estas aptidões são estruturantes e nucleares para a aquisição de conhecimento e determinantes nos percursos escolar e educativo dos alunos."1

1PORTUGAL. Ministério da Educação e Ciência. Gabinete da Rede Bibliotecas Escolares. Portal RBE: Programa Rede de Bibliotecas Escolares. Quadro estratégico: 2014-2020 [Em linha]. Lisboa: RBE, atual. 06-11-2013. [Consult. 13-01-2014] Disponível em WWW:

Visita de estudo ao museu “Memória e fronteira” em Melgaço, integrada no projeto de leitura "Fardos e fardas nos caminhos do contrabando", no âmbito da iniciativa “LER+ jovem” do Plano Nacional de Leitura

Ver diário de bordo

No dia 17 de Dezembro realizou-se a visita de estudo ao museu “Memória e fronteira” em Melgaço, integrada no projeto de leitura "Fardos e fardas nos caminhos do contrabando", no âmbito da iniciativa “LER+ jovem” do Plano Nacional de Leitura e acompanhado também pela Rede de Bibliotecas Escolares. Trata-se de um projeto que começou a ser desenvolvido no ano letivo anterior com os alunos do 10º ano e ao qual está a ser dada continuidade no presente ano letivo com as mesmas turmas, tal como previsto.

Foi com muito empenho que os alunos envolvidos concretizaram o trabalho de campo em torno do tema - “O contrabando”-, fazendo uma ampla cobertura fotográfica e outros registos, tendo em vista a realização de um estudo comparativo entre três zonas de fronteira.

Já sob o manto noturno, jovens e adultos percorreram os meandros enigmáticos do castelo, subiram à torre e imaginaram-se habitantes de outras épocas. Também o museu de cinema foi uma experiência única que certamente lhes povoará a memória ávida de descobertas.  

Com esta visita de estudo foi concluída a última fase do trabalho de campo imprescindível para a produção do estudo comparativo que se pretende realizar, dando cumprimentos aos objetivos previstos no projeto.

Foi graças ao apoio do PNL e da RBE, ao envolvimento da Equipa da Biblioteca, da Direção do Agrupamento, dos Docentes, dos Assistentes Operacionais, dos Alunos e da Câmara Municipal que foi possível concretizar esta atividade.

Obrigada a todos!

Exposição de presépios na biblioteca

No âmbito de um concurso realizado na disciplina de educação visual, os alunos do sexto C e D construíram ternurentos presépios onde não faltaram todas as personagens que há já muito tempo conquistaram, de direito próprio, o seu lugar nestes cenários mágicos.
Obrigada amiguinhos! Cada vez que a porta da biblioteca se abria era ver os seus  utilizadores soltarem expressivas interjeições: Ah! Uau!.
É de pequenos gestos como os vossos que se formam grandes homens e mulheres!
Parabéns professora! Percebe-se bem o brilho nos olhos de quem tanto se dedica por paixão ao trabalho e aos alunos.
Ainda que os tempos nos sejam adversos... por vós, meninos e meninas deste Agrupamento, caminharemos...!

 

Exposição de trabalhos dos alunos do 6º D na biblioteca - " As profissões"

A biblioteca agradece a todos os alunos do 6º D e à professora de educação tecnológica, que nas aulas de cidadania orientou os lindos trabalhos com que presentearam os utilizadores da biblioteca.
Força meninos e meninas, estão no bom caminho...!

 

Obrigada pela partilha!

 

Natal na biblioteca

As artistas da biblioteca não esqueceram os pormenores natalícios. Parabéns pela cor com que brindaram os utilizadores!

Árvore de Natal da OHA

De fantasmagórica a uma linda árvore prateada de Natal, foi assim que os alunos e professores da OHA presentearam os utilizadores da biblioteca neste Natal
Bela metamorfose! Parabéns!

Boas Festas

http://www.rbe.min-edu.pt/np4/home

Maletas de leitura

Entre pontos, alinhavos e tecidos coloridos nasceram das mãos de prendadas costureiras as personagens de algumas das histórias que, ano após ano, povoam o imaginário da pequenada do Agrupamento.
Como Daniel Pennac nos ensinou que "o verbo ler não suporta o imperativo", construíram-se maletas para cada uma destas obras com o objetivo de motivar a pequenada para a leitura.
- Quem não conhece "O Gigante Egoísta", "O Sapo Apaixonado" e "A girafa que comia estrelas", ponha o dedo no ar?
A leitura destes livros na sala de aula, na biblioteca e em casa fez com que poucos dedos se levantem.

A bibliteca e os pequenos leitores agradecem às mãos das fadas que briosamente deram vida às personagens das histórias.
Obrigada a todas!

Obrigada OHA pela partilha!

Que linda árvore fantasmagórica!

Parabéns pela criatividade!

Concurso de caldeirões

No dia 30 de Outubro celebrou-se o Halloween no Agrupamento de Escolas de Almeida. O “Concurso de Caldeirões” inspirou muitos alunos que participaram com trabalhos muito originais e assustadores! Esta atividade foi promovida pelo Grupo de Inglês e pelas Bibliotecas do Agrupamento. Os caldeirões estão expostos na Biblioteca da Escola de Almeida e na próxima semana a exposição terá lugar na Biblioteca da Escola de Vilar Formoso.

Após uma escolha difícil pela elevada qualidade dos trabalhos, o júri escolheu os quatro caldeirões mais originais. Houve ainda um prémio para o caldeirão mais assustador e outro para a melhor abóbora. Todos os participantes receberam um certificado de participação e um pacote de guloseimas. A exposição tem sido muito visitada pela comunidade escolar. Para o ano há mais…

Jovem paquistanesa Malala Yousafzai vence Prémio Sakharov do Parlamento Europeu

Quem é Malala Yousafzai?

Malala Yousafzai, de 16 anos, é uma estudante da cidade de Mingora, no distrito de Swat, Paquistão, conhecida pelo seu activismo pelos direitos das mulheres no vale de Swat, onde o regime talibã proibiu as raparigas de frequentar a escola.

A activista fez o seu primeiro discurso público em Setembro de 2008, intitulado "Como se atrevem os talibã a retirar o meu direito básico à educação?". Quando todas as escolas para raparigas sob o controlo talibã foram encerradas em janeiro de 2009, Malala começou um blog para a BBC Urdu sob o pseudónimo Gul Makai, uma heroína popular.

O blog trouxe a fama para a estudante e a sua luta. Logo que a sua identidade foi revelada, a sua família foi alvo de ameaças, levando a uma tentativa de homicídio em Outubro de 2012, quando Malala foi atingida a tiro na cabeça e no pescoço por atiradores talibã quando regressava a casa num autocarro escolar.

Fonte: Parlamento Europeu

http://www.jornaldenegocios.pt/economia/detalhe/jovem_paquistanesa_malala_yousafzai_vence_premio_sakharov_do_parlamento_europeu.html

“Um aluno, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo”, disse Malala Yousafzai, a jovem que foi atacada pelos taliban.

Documentário " Lápis azul", de Rafael Antunes sobre a censura em Portugal

Não deixem de ver o documentário "Lápis azul", de Rafael Antunes,  sobre a censura em Portugal.
Este documentário servirá de suporte e ponto de partida do concurso.
http://videos.sapo.pt/VWB5DqsjttSSyzq2zUtS

Projeto Liberdade de expressão e redes sociais

 

 

A SIC Esperança, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, lança o projeto Liberdade de expressão e redes sociais destinado a promover, entre os mais jovens, a reflexão sobre o caráter essencial da liberdade de expressão nas sociedades democráticas e o importante contributo das redes digitais do século XXI no alargamento do acesso à informação e à comunicação interativa. Pretende, igualmente, identificar e prevenir riscos e abusos ligados ao seu uso.

Poderão concorrer os alunos do 3º ciclo do ensino básico (idade igual ou superior a 13 anos) e do ensino secundário, através da apresentação de trabalhos de grupo com conteúdos originais e em formato de texto, vídeo, podcast, banda desenhada, fotografia ou desenho (ver Regulamento). É obrigatório que cada grupo tenha um professor orientador, que poderá ser o professor bibliotecário. A mesma escola pode apresentar vários trabalhos a concurso, até ao dia 22 de novembro de 2013.
Os vencedores do 1º prémio terão a oportunidade de participar na elaboração de um Jornal da Noite da SIC e, ainda, de verem o seu trabalho divulgado nos meios de comunicação do grupo Impresa. As escolas/ bibliotecas dos alunos premiados (1º, 2º e 3º prémios) receberão as publicações do grupo Impresa indicadas no Regulamento.
No sítio da SIC Esperança, está disponível o documentário sobre a censura em Portugal, Lápis Azul, de Rafael Antunes, para servir de suporte e ponto de partida do concurso.
Qualquer esclarecimento pode ser solicitado a sicesperanca@sic.pt.

Documentário "Lápis Azul" [+]

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Educar para a partilha, educar para um mundo melhor assente nos valores.

Encontro intergeracional em Aldeia de S.Sebastião

Continuaremos a promover a partilha de saberes entre as várias gerações.

A BE participou no generations@school 2013

Visita de Estudo

Nos dias 13 e 14 de junho realizou-se a visita de estudo ao museu do contrabando em Santana de Cambas no concelho de Mértola, no âmbito do projeto "Fardos e fardas nos caminhos do contrabando".

Foi  com muito empenho que os alunos envolvidos no projeto  concretizaram o trabalho de campo em torno do tema e fizeram uma ampla cobertura fotográfica, tendo em vista a realização de um estudo comparativo entre três zonas de fronteira.

Em Mértola foram ainda visitados os seguintes locais: a Mesquita do séc. XII; a Casa Romana; a Basílica do séc. V, a Oficina de Tecelagem e a Zona Arqueológica. Podem ver as FOTOS AQUI.

A visita está integrada no projeto de leitura LER+jovem, uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares,  implementado este ano com os alunos do 10º ano e que terá continuidade no próximo ano letivo.

Foi graças ao apoio do PNL e da RBE, ao envolvimento da direção do agrupamento, dos docentes, dos assistentes operacionais e dos alunos que foi possível concretizar esta atividade.

Obrigada a todos!